arrow מטרות השיעור:

  1. * ה​ילדים יבינו שלכל פעולה או מעשה בעולם יש כוח מניע.
  2. * הילדים ילמדו שהכוח המניע של האדם, הוא הרצון.


src="

arrow רשימת עזרים: 

  • – מכשיר חשמלי
  • -צעצוע עם סוללות
  • – בריסטול
  • – 2 מגנטים
  • – צמר גפן
  • – בובת כף יד
  • – מדבקות כמספר הילדים

הכוח המניע

מדוע אנחנו עושים את מה שעושים?
(לגילאי 4-7)

1. נציג לילדים פריטים שונים המבצעים פעולה מסוימת ונבחן מהו הכוח שהניע אותם לפעולה.
מציגים מכשיר חשמלי ושואלים, "מה זה? ומה יגרום לו לפעול?" (חשמל).
מחברים לחשמל ומפעילים.
מציגים צעצוע כלשהו שעובד על סוללות ושואלים "מה זה? מה מניע אותו לפעול?" (סוללה).
מכניסים סוללות ומפעילים.
מציגים חתיכת ברזל ומקרבים אליה מגנט עד שהם נצמדים. שואלים "מה גרם לברזל" לזוז? (מגנט).
(אפשרות נוספת) שמים שני מגנטים משני צידיו של בריסטול או נייר. מניעים באמצעות אחד המגנטים את המגנט מצידו השני של הבריסטול.
מניחים כדור צמר גפן על השולחן ושואלים "מה זה?" (צמר גפן).
עושים קסם מבקשים שיתבוננו היטב בצמר גפן ומבלי שישימו לב נושפים עליו שיזוז. שואלים "מה הניע אותו לזוז?"
מסבירים ומדגימים הרוח שנשפנו על הצמר גפן הניעה אותו לזוז.
לובשים בובת כף יד או אצבע ושואלים בתור הדמות של הבובה "מי יודע מה מניע אותי?" (היד).
(אופציה לבוגרים) מציגים שעון חול ושואלים "מה זה? למה הוא משמש? מה מניע את החול ליפול מלמעלה למטה?" (כוח המשיכה).
מסכמים לכל פעולה ותנועה בעולם צריך כוח מניע שיגרום לה לנוע ולפעול.

2. נמחיש ונערוך דיון על הכוח שמניע את האדם – הרצון.
מבקשים כל מי שרוצה מדבקה בסוף הפעילות שירים את ידו.
שואלים: "למה אתם מרימים את היד?" (כי אנחנו רוצים מדבקה).
יופי! אז הכוח המניע שלנו בני האדם, הוא הרצון! הוא זה שגורם לנו לעשות כל מה שאנו עושים.
שואלים "איזה דברים אתם רוצים?"
מסכמים שלכל דבר שנע יש כוח מניע והכוח המניע של בני האדם הוא הרצון. הוא הגורם לנו ללכת, לרוץ, לשחק, לאכול ועוד.
שואלים "רוצים לדעת איזה רצון  התעורר בי לפתע?" לתת לכם את המדבקות!
מחלקים מדבקות לילדים.

print_buttonמערך השיעור להדפסה – לחצו כאן